Освітній омбудсмен Сергій Горбачов уважає, що у старшій школі (10–12 класи) повинно бути щонайбільше шість предметів, і всі їх треба виносити на незалежне оцінювання.
Про це він розповів у коментарі hromadske у межах підготовки матеріалу: «З «ковіду» — у війну. Як тримається освітній фронт».
«У нас дуже великі проблеми в освіті, і вони виникли не лише через війну, яка загострила ці проблеми та породила нові. В освіті є й традиційні проблеми, наприклад, зміст освіти. Навіщо нам 20 предметів в 11-му класі?», — сказав він.
Горбачов наголосив, що освітній омбудсмен не ухвалює рішення щодо кількості предметів. Його завдання — відстежувати ситуацію в освіті та пропонувати варіанти рішень.
«Ще бувши директором школи, я неодноразово наполягав на тому, що нам потрібно різко зменшити кількість дроблення предметних галузей і запроваджувати більш інтегровані курси, які вимагають, до речі, більшої кваліфікації вчителів», — пояснив він.
Йдеться не про те, що можна буде економити на освіті, а про більш раціональне й ефективне витрачання коштів платників податків, щоб система освіти була ефективною.
«Випускники 11-го класу, до речі, дуже позитивно сприйняли «ковідний» карантин, бо не треба було ходити кожного дня до школи. Вони могли займатися більш предметно підготовкою до ЗНО, а ЗНО — це тест високих ставок, від результатів якого дуже багато що залежить», — каже Горбачов.
І додає, що саме тому важливо, аби у старшій школі було максимум шість предметів: три обов’язкових і три за вибором, але кожен із них мав би виноситися на ЗНО. Це, мовляв, суттєво б підвищило мотивацію учнів до навчання.
«Бо зараз вони просто перестають вчитися за деякими предметами, бо воно їм не потрібно, і я їх чудово розумію», — резюмував він.
Популярні дописи:
Поділіться інформацією з іншими ↓↓↓